La Secretaría de Educación Pública a través del Programa Nacional de Inglés en Baja California Sur, invita a estudiantes y padres de familia a visitar el canal de YouTube denominado PRONIBCS, en donde podrán encontrar actividades educativas con aporte directo en los aprendizajes esperados para este ciclo escolar 2020-2021 en la modalidad a distancia, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora de este Programa en la entidad.

En ese sentido, la titular de la estrategia académica enfocada a enseñanzas del idioma inglés, dirigida a estudiantes sudcalifornianos que cursan la educación básica, indicó que mediante la implementación de este canal en la red social YouTube, es posible acercar una serie de videos que contienen información pedagógica y lúdica que permitan al niño y niña aprender jugando.

La coordinadora de PRONI en la entidad mencionó que en la red social utilizada para hacer llegar a los educandos sudcalifornianos videos ilustrativos sobre vocabulario, sonidos, pronunciación del idioma extranjero, representa una acción de mejora apropiada para la situación actual de emergencia sanitaria, ya que es un espacio que se puede consultar en el momento y las veces que el suscriptor lo desee.

Fiol Contreras añadió que el diseño de la estrategia digital para la asignatura de inglés en Baja California Sur, está organizada por grado escolar y orden cronológico, por ello es más accesible tanto para estudiantes como padres de familia que estén interesados en visitar y suscribirse al canal de YouTube PRONIBCS.

Con el propósito de que todos las alumnas y alumnos de Baja California Sur que cursan los niveles educativos de preescolar y primaria fortalezcan los aprendizajes de la asignatura de inglés a distancia, la Secretaría de Educación Pública desarrolló una propuesta a través del Programa Nacional de Inglés en la entidad, para calendarizar actividades de apoyo para el docente, alumno y padres de familia, la cual estará disponible en la página de PRONI, indicó Adriana Fiol Contreras, coordinadora de este Programa.

Al respecto, la funcionaria de SEP mencionó que la estrategia escolar de PRONI consiste en calendarizar prácticas sociales de lenguaje, que permitan facilitar el entendimiento y desarrollo de actividades académicas desde casa, para cumplir con los objetivos del Programa y que más de 78 mil estudiantes sudcalifornianos pueden consultar los materiales de apoyo en www.proni.sepbcs.gob.mx

La coordinadora del Programa Nacional de inglés en el estado dijo que con la intención de atender con calidad a las niñas y niños que llevan la asignatura de inglés, como parte de sus enseñanzas académicas en nivel preescolar y primaria, es que surge la estrategia de compartir contenidos lúdicos y eficaces en este ciclo escolar 2020-2021, además de preparar a los educandos para próximos niveles más avanzados en el idioma extranjero.

Fiol Conteras indicó que con la implementación de acciones educativas a distancia, la Secretaría de Educación Pública ofrece herramientas de soporte académico a más de 207 maestros y maestras sudcalifornianos que imparten enseñanzas en escuelas incorporadas al Programa Nacional de Inglés, además de brindar un acompañamiento a los padres de familias que en este tiempo de pandemia se han convertido en un importante apoyo docente con sus hijos.

La Secretaría de Educación Pública en Baja California Sur, a fin de brindar enseñanzas de calidad y apoyar en el reforzamiento escolar durante el periodo de contingencia sanitaria generada por el Covid-19, elaboró cuadernillos de actividades de la asignatura de inglés dirigidos a alumnos y alumnas de prescolar y primaria, mismos que estarán disponibles en el repositorio digital www.sepbcs.gob.mx y en la página oficial de la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Inglés (PRONI), señaló Adriana Fiol Contreras, titular de esta estrategia educativa.

Adriana Fiol mencionó que el material auxiliar cuenta con instrucciones claras y divertidas, tanto para alumnos como padres de familia y que de manera conjunta puedan trabajarlos en casa; asimismo indicó que los cuadernillos con actividades lúdicas estarán disponibles a partir de la próxima semana y los podrán consultar en las páginas oficiales de SEP y PRONI.

En ese sentido, la coordinadora del Programa Nacional de inglés en la entidad dijo que con estas acciones la SEP busca llevar a los estudiantes sudcalifornianos herramientas escolares que fortalezcan sus conocimientos y habilidades; subrayó que el objetivo principal de implementar cuadernillos de trabajo es que las niñas y niños practiquen tanto el vocabulario y frases propias de los contenidos de la asignatura de inglés.

La funcionaria estatal de SEP añadió que es importante presentar a los pequeños estudiantes contenidos atractivos, coloridos que llamen su atención y que a manera de juego aprendan, practiquen estructuras gramaticales y repasen con fines académicos, todo esto para que al momento de reanudar clases lo hagan con menor dificultad y continúen avanzando en su aprovechamiento académico desde casa.

Dentro del programa de capacitación para docentes incorporados al Programa Nacional de Inglés (PRONI) 2019-2020, la Secretaría de Educación Pública en Baja California Sur ofreció un nuevo espacio de trabajo académico en donde participaron maestros del municipio de Los Cabos, a fin de abordar temas para el fortalecimiento de enseñanzas efectivas en el dominio del idioma extranjero con impacto directo en alumnos de nivel Básico, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora del Programa.

La funcionaria de SEP mencionó que las jornadas de fortalecimiento académico destinadas a maestros de Preescolar, Primaria y Secundaria de PRONI se realizan en los cinco municipios de BCS, para brindarles estrategias educativas que permitan impartir de una manera divertida a los alumnos sudcalifornianos los planes y programas de la enseñanza de dicho idioma.

En ese sentido, la titular de PRONI en la entidad señaló que las temáticas que incluyen los encuentros académicos son: estrategias para usar el idioma extranjero mediante cuenta cuentos, fineza en el leguaje de cada estudiante, metodología “Jolly Phonics”, entre otros contenidos, información que contribuye a que cada docente amplíe sus conocimientos y los comparta con los alumnos.

Fiol Contreras añadió que en los talleres de capacitación que propicia la SEP a través de PRONI, participan más de 290 maestros de Preescolar, Primaria y Secundaria en todo el estado, además destacó que con ello se garantiza contar con profesionales de la educación mejor preparados para enseñar el idioma inglés.