Con el propósito de elevar la calidad de la enseñanza en el nivel básico, la Secretaría de Educación Pública llevó a cabo la distribución de 200 bibliotecas conformadas por textos de lectura, escritura y matemáticas en idioma inglés que beneficiarán a más de 54 mil alumnos y docentes de primarias de Baja California Sur, informó la coordinadora del Programa Nacional de Inglés(PRONI) en la entidad, Adriana Fiol Contreras.

La funcionaria estatal señaló que la distribución de los paquetes de libros que fueron proporcionadas por el PRONI se lleva a cabo en las escuelas de los cinco municipios de la entidad y agregó que los textos además de integrar actividades y lecturas para los niños, también contemplan material adicional para los docentes.

Fiol Contreras mencionó que con la suma de esfuerzos entre gobierno federal y estatal se ofrece una enseñanza de calidad, en donde Baja California Sur se ubica a la vanguardia en la impartición de esta lengua extranjera, toda vez el impulso que se ha dado en la actual administración estatal que encabeza el gobernador, Carlos Mendoza Davis, para fortalecer esta estrategia educativa.

Finalmente, señaló que la estrategia establece condiciones técnicas, pedagógicas y promueve procesos de certificación internacional de alumnos en el dominio del idioma y de docentes en la metodología de su enseñanza para lograr el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en las escuelas públicas.

Un total de 170 maestros de Baja California Sur serán evaluados durante el presente ciclo escolar por parte de la Universidad de Cambridge, con la finalidad de obtener la certificación del manejo de competencias didácticas en la enseñanza del idioma inglés, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora en la entidad del Programa Nacional de Ingles(PRONI).

La funcionaria estatal señaló que a través de este examen denominado “Teaching Knowledge Test” (TKT) se miden las habilidades que se requieren para ser exitoso en la enseñanza de inglés como segunda lengua, además de que este instrumento permite a los docentes sudcalifornianos confirmar que ofrecen en las aulas clases de calidad y que poseen la capacitación suficiente para trabajar en cualquier parte del país e incluso en el extranjero.

En ese sentido, mencionó que el examen TKT es muy importante porque evalúa la aplicación de herramientas, estrategias y dinámicas que propicien que el alumnado participe permanentemente en las clases y tenga mayores posibilidades de aprendizaje.

Durante el segundo curso de capacitación que ofreció el PRONI a los docentes del municipio de La Paz, Fiol Contreras señaló que este ejercicio dirigido a maestros que atienden alumnos desde preescolar hasta secundaria y estuvo encaminado a la Planeación de la unidad tres, así como asuntos específicos de cada uno los grados que se atienden.

La coordinadora del PRONI expresó que los cursos de fortalecimiento se imparten en los cinco municipios de la entidad en cuatro momentos del ciclo escolar y son claves para que la práctica docente tenga mejores resultados en alumnos de los tres niveles de educación básica.

La Secretaría de Educación Pública del Gobierno de Baja California Sur, a través de la Dirección de Educación Primaria lanzó convocatoria para egresados de escuelas formadoras de docentes, de instituciones públicas y privadas en la especialidad de inglés, para cubrir plazas temporales en esta asignatura; informó el director del Nivel, Felipe Reyes Amador.

El director de Educación Primaria destacó que la convocatoria para cubrir licencias en esta especialidad se encuentra abierta sin fecha de cierre hasta que se cubra la necesidad en el nivel. En ese sentido dijo que la convocatoria puede ser revisada por los interesados en la página web www.sepbcs.gob.mx bien pueden llamar directamente al teléfono 6121238130.

El funcionario estatal de SEP dijo que las y los aspirantes serán validados por el Programa Nacional de Inglés (PRONI) y los más capacitados en esta materia serán contratados para la función docente, y continuar fortaleciendo la lengua extranjera en las aulas de la entidad.

Felipe Reyes indicó que los requisitos principales son ser egresados de las carreras: con especialidad en inglés, Idiomas con Especialidad en Inglés, Lengua Extranjera, Lenguas Modernas, Letras Inglesas, Ciencias de la Educación con Especialidad en Ingles, entre otras, además de contar con Certificado Nacional del Idioma Inglés (CENNI) nivel B2, con puntuación mínima de 12 puntos, entre otros requisitos.

Finalmente, reiteró la invitación a las y los interesados para incorporarse al sistema educativo sudcaliforniano e impartir la asignatura de inglés, la cual se está ofertando a educandos de educación primaria principalmente en escuelas de horario ampliado con la premisa de fortalecer el nivel del idioma entre las nuevas generaciones.