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La Secretaría de Educación Pública, a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI), ofreció un curso de capacitación a 200 docentes de la entidad que buscarán la certificación en el manejo de este idioma por medio del examen que presentarán el próximo sábado dos de diciembre en diferentes sedes de la entidad, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora estatal de esta modalidad.

La funcionaria estatal destacó que el instrumento CAL (Certifícate For Applied Linguistics) de Washington DC, correrá a cargo de una firma de reconocimiento internacional que obedece a la estrategia estatal programada para elevar la calidad de la enseñanza bilingüe y para que los maestros obtengan el nivel B-2 (12) de acuerdo al marco común europeo de referencia.

La Coordinadora estatal del PRONI aseguró que la profesionalización tiene como objetivo mejorar las competencias de dominio de idioma en los maestros, luego de destacar que también por naturaleza representa una mejorar en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la asignatura y como primer beneficiario impacta a los estudiantes, lo cual permitirá como un segundo efecto de estas acciones que los alumnos puedan realizar con mejor fluidez su certificación de nivel de idioma, misma que tiene validez internacional.

Fiol Contreras destacó que Baja California Sur se ubica a la vanguardia en la impartición de la enseñanza del idioma inglés, como resultado de la suma de esfuerzos del gobierno federal y estatal, así como el impulso que la administración estatal que encabeza el gobernador Carlos Mendoza Davis le ha dado al sector educativo.

Con el propósito de fortalecer la educación bilingüe en el sistema básico que atiende a más de 50 mil alumnos en la entidad; maestros y coordinadores del Programa Nacional de Inglés en BCS, participarán en la 44 Convención Internacional de Maestros de Inglés (MEXTESOL); apuntó la titular del PRONI, Adriana Fiol Contreras.

La funcionaria indicó que en este encuentro a realizarse del 8 al 12 de noviembre en la ciudad de León Guanajuato, se apropiarán de diversos conocimientos para diseñar e impartir con nuevas estrategias la lengua extranjera y como ejemplo citó algunos programas educativos que se han implementado en las escuelas de la entidad a raíz de estas intervenciones como: El Programa Aprendizajes Significativos e Inteligencias Múltiples.

Adriana Fiol indicó que, en esta 44 convención, la maestra sudcaliforniana de la escuela secundaria técnica número 10 de La Paz, Arely Anahí Núñez Ruiz y el “fellow teacher” de la Embajada de Los Estados Unidos, Daniel James Hirsch, impartirán la conferencia titulada “Todos somos especiales: Estrategias para Ayudar a Todos”; con esto dijo, Baja California Sur compartirá sus experiencias exitosas.

En ese sentido informó que se llevarán a cabo más de 30 conferencias y talleres organizados por la Asociación Mextesol, que presiden profesores mexicanos y organizaciones internacionales, interesadas en fortalecer la enseñanza del inglés, definiendo entre sus principales objetivos, promover el desarrollo profesional de los docentes, promover la investigación en el campo de la lingüística aplicada y difundir a través de sus publicaciones, la discusión de las mejores prácticas educativas.

Finalmente, Adriana Fiol destacó que la información que adquiera el equipo base del Programa Nacional de Inglés en el estado, replicará estos conocimientos entre los 250 docentes que imparten la enseñanza de inglés en preescolar, primaria y secundaria de los cinco municipios de la entidad.

La Secretaría de Educación Pública de Baja California Sur evaluará durante el presente ciclo escolar a nueve mil alumnos de primaria y secundaria sobre el dominio del idioma inglés, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora estatal del Programa Nacional de Inglés (PRONI) de la Secretaría de Educación Pública.

La Funcionaria estatal de SEP señaló que, el año pasado se aplicó examen a dos mil estudiantes y agregó que en esta ocasión de los nueve mil sustentantes, de los cuales se seleccionarán a los mejores 900 para que sean certificados en su nivel de inglés por una empresa externa con reconocimiento internacional.

La coordinadora del PRONI mencionó que además se capacitará por parte de la SEP y la Embajada de los Estados Unidos en México a los 250 docentes que deberán de certificarse en el nivel del idioma y la enseñanza del inglés.

Fiol Contreras mencionó que, con la suma de esfuerzos entre gobierno federal y estatal se ofrece una enseñanza de calidad, en donde Baja California Sur se ubica a la vanguardia en la impartición de esta lengua extranjera, toda vez el impulso que se ha dado en la actual administración estatal que encabeza el gobernador, Carlos Mendoza Davis, para fortalecer esta estrategia educativa.

Finalmente, señaló que el PRONI, establece condiciones técnicas, pedagógicas y promueve procesos de certificación internacional de alumnos en el dominio del idioma y de docentes en la metodología de su enseñanza para lograr el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en las escuelas públicas.

Con el propósito de consolidar la educación bilingüe en Educación Básica y cumplir con uno de los objetivos del Nuevo Modelo Educativo, la Secretaría de Educación Pública de la entidad a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI), capacita a maestros de inglés en temas vinculados a la forma de evaluar a sus alumnos, apuntó Adriana Fiol Contreras, coordinadora del PRONI en Baja California Sur.

La funcionaria de SEP explicó que, con el objetivo de que los docentes conozcan los propósitos de la evaluación educativa para la mejora de los aprendizajes de los alumnos, el taller se enfocó en temas como: aspectos fundamentales pedagógicos sobre evaluación educativa, apropiación del sentido ético de evaluación, reconocer los fundamentos reales legales de la evaluación educativa y construir un Reporte de Evaluación (boleta) para la asignatura de inglés.

Adriana Fiol señaló que, la capacitación se orientó principalmente a maestros de preescolar y primaria, ya que el nivel secundaria o bien ciclo cuatro, ya se apegó a las nuevas normas de evaluación, por lo que se perfilaría en estas nuevas reglas de evaluación a educandos de tercero de preescolar y los seis grados de primaria.

Asimismo, dijo se trabaja en el diseño de una boleta para calificar los elementos que fundamentan la operación del programa y lograr que los alumnos al culminar sexto año de primaria tengan una eficiencia del Nivel A2 y en secundaria el nivel de B1, de acuerdo al marco común europeo de referencia (MCER).

En ese sentido, la funcionaria explicó que se evaluará de manera formativa a través de las aptitudes de cada estudiante y no sólo calificarlos mediante un examen, sino considerar todas las características del niño en clase de inglés, desde el inicio de ciclo escolar hasta el final.

Fiol Contreras comentó que, en una primera etapa de la capacitación dirigida por el maestro Mario Dante Leaño, participaron diez profesores, integrantes del equipo base de los municipios de La Paz y Comondú, para continuar en los próximos días con el resto de los municipios y cumplir con el total de 250 docentes que imparten la enseñanza del idioma inglés en Preescolar, Primaria y Secundaria.